Growth Sessions Agile: “To be or not to be”
O EDIT.WORK vai receber, nos dias 7, 14, 21 e 28 de março, as Growth Sessions subordinadas ao tema Agile: “To be or not to be”. Estas sessões serão abertas ao público interessado em saber e aprender mais sobre as metodologias ágeis, e por onde começar.
David Silva Cordeiro e Nuno Silva Pereira, ambos Delivery Lead na Equal Experts e co-organizadores dos Agile Connect Lisbon Meetups, são os oradores responsáveis por dinamizar as diferentes sessões.
A primeira Sessão, marcada para o dia 7 de março às 16h30, será de introdução ao Agile e como se pode enveredar por esta área, com os primeiros passos a tomar. A segunda Sessão, no dia 14, irá abordar as principais frameworks, como por exemplo o Scrum e o Kanban. No dia 21 de março terá lugar a terceira Growth Session, que tem como guidelines o planeamento, os standups e as retrospetivas: na perspetiva de “Continuous improvement and team checkpoints”. A última Sessão será no dia 28 de março, com o mote “Learning from the past, looking at the future”, dedicada a fazer uma recapitulação da Sessão anterior, com a partilha de experiências e lições, e espaço a discussão.
Assim, no final destas Growth Sessions pretende-se que os formandos tenham uma compreensão geral sobre o mindset de Agile, as suas boas práticas, formas de pensar e de trabalhar.
Sobre os formadores
Daniel Silva Cordeiro é atualmente Delivery Lead na Equal Experts, tendo passado por cargos como Software Developer, Scrum Master e Agile Coach ao longo do seu percurso profissional. É Co-organizer & Facilitator na Agile Connect, sendo por isso responsável pelos meetups desta plataforma de aprendizagem, em Portugal.
Nuno Silva Pereira é também Delivery Lead na Equal Experts, e no seu background profissional inclui os cargos de Product Owner, Project Manager e Business Development, em entidades como a Portugal Telecom e a NOS SGPS. É Agile Organizer & Facilitator na Agile Connect, tal como Daniel Cordeiro.
As inscrições podem ser feitas na página das Growth Sessions, aqui.